Norimberský trychtýř

 

Norimberský trychtýř byl vynalezen k řešení otázky:
“Jak mám udělat zkoušku, aniž bych se učil“?
Mám pro vás špatnou zprávu.
Norimberský trychtýř se ztratil. Z vyprávění víme, že pro každého studenta byl jiný trychtýř, minimálně 4 typy.
Ano, je to fakt. Každý z nás má jiný přirozený styl učení. Nemá cenu to lámat přes koleno. Hledáme cestu nejmenšího odporu.
K nalezení správné cesty pomáhá slavný Honey – Mumfordův test stylů učení. Najdete ho v každé lepší metodice vzdělávání dospělých.

Test vyplňte zaškrtáváním. Výsledky pak zaneste do grafu. Pokud máte na některých osách výrazně více bodů, dost to vypovídá o Vaší vyhraněné orientaci.

Já mám 17 A, 0 Z, 3 T, 16P. Jak vidíte, moje kurzy jsou přirozeně veselé a hodně zaměřené na praxi a prezentaci.
Test si také můžete stáhnout ve formátu Microsoft Word.


TEST STYLU UČENÍ

Tento test Vám pomůže určit Váš preferovaný způsob učení. Jeho vyplnění není časově omezeno, ale netrvá déle než 5 – 10 minut. Nejsou zde správné a špatné odpovědi. Výsledek bude správný, pokud k sobě budete upřímní. Pokud s otázkou souhlasíte, zaškrtněte její číslo.

Mám pevný názor na to, co je správné a nesprávné, dobré, nebo špatné.

1

Často jednám, aniž bych uvážil možné následky.

2

Mám ve zvyku řešit problémy s použitím postupného řešení jednotlivých dílčích problémů.

3

Domnívám se, že přesné postupy a zásady omezují lidi.

4

Jsem známý tím, že říkám jednoduše a přímo, co si myslím.

5

Často zjišťuji, že akce založené na citech jsou právě tak správné, jako akce vycházející z pečlivého promyšlení a analýz.

6

Mám rád takovou práci, kde mám čas na důkladnou přípravu a realizaci.

7

Pravidelně se dotazuji lidí na jejich základní soudy.

8

Nejvíce záleží na tom, zda něco funguje v praxi.

9

Aktivně vyhledávám nové zkušenosti.

10

Slyším-li o novém nápadu nebo metodě, začnu se ihned zabývat tím, jak je použít v praxi.

11

Důsledně dbám na sebekázeň, jako je např. dodržování diety, pravidelné cvičení, zachování pravidelné rutiny, atd.

12

Jsem hrdý na to, že práci dělám důkladně.

13

Nejlépe vycházím s logickými, analytickými lidmi a méně dobře se spontánními, „neracionálními“ lidmi.

14

Dbám na interpretaci údajů, které mám k dispozici a nečiním ukvapené závěry.

15

Rád dospívám k rozhodnutí pečlivě, po zvážení mnoha alternativ.

16

Víc mě lákají nové, neobvyklé myšlenky, než praktické otázky.

17

Nemám rád neorganizované věci a rád dávám věci do logického schématu.

18

Přijímám a zachovávám stanovené postupy a zásady, pokud je pokládám za účinný způsob, jak dosáhnout splnění úkolu.

19

Rád uvádím své činnosti do souladu s nějakou obecně platnou zásadou.

20

V diskuzích se rád dostávám přímo k jádru věci.

21

Mám sklon k rezervovaným, spíše formálním vztahům k lidem v práci.

22

Vyhovuje mi, mohu-li se pustit do něčeho nového a odlišného.

23

Líbí se mi lidé, kteří mají rádi legraci a jsou spontánní.

24

Dříve, než učiním závěr, věnuji úzkostlivou pozornost podrobnostem.

25

Je pro mne obtížné produkovat nápady na něčí popud.

26

Jsem pro to, jít ihned na věc.

27

Dbám na to, abych nečinil příliš ukvapené závěry.

28

Jsem raději, mám-li co nejvíce zdrojů informací – čím více údajů k úvaze, tím lépe.

29

Prostořecí lidé, kteří neberou věc vážně, mě obvykle popuzují.

30

Dříve, než přednesu své vlastní stanovisko, vyslechnu názory jiných.

31

Mám ve zvyku se o svých pocitech vyjadřovat otevřeně.

32

V diskuzích s oblibou pozoruji manévrování ostatních účastníků.

33

Raději reaguji na události spontánně a pružně, než abych věci plánoval předem.

34

Mám sklon k takovým technikám, jako je síťová analýza, technologické postupy, plánování alternativ.

35

Znepokojuje mně, musím-li urychleně provést určitou práci, abych stihl krátký termín.

36

Mám ve zvyku posuzovat myšlenky lidí podle možnosti jejich praktické realizace.

37

Klidní, přemýšliví lidé na mne zpravidla působí tak, že se necítím dobře.

38

Často mě rozčílí lidé, kteří chtějí věci urychlit.

39

Je důležitější těšit se z přítomného okamžiku, než myslet na minulost či budoucnost.

40

Myslím, že rozhodnutí založená na důkladné analýze všech informací jsou správnější než rozhodnutí vycházející z intuice.

41

Mám sklon k tomu být perfekcionistou.

42

V diskuzích zpravidla přednáším řadu spontánních nápadů.

43

Na poradách předkládám praktické, reálné návrhy.

44

Pravidla existují velice často proto, aby byla porušována.

45

Raději si ponechávám odstup od situace a beru v úvahu všechna hlediska.

46

V argumentech jiných lidí často zjišťuji rozpornosti a slabá místa.

47

Jsou-li věci na vážkách, spíše mluvím, než poslouchám.

48

Často vidím lepší, praktičtější cesty k tomu, jak dosáhnout splnění určitého úkolu.

49

Myslím, že psané zprávy by měly být krátké a věcné.

50

Myslím, že racionální, logické myšlení by mělo zvítězit.

51

Mám ve zvyku spíše projednávat konkrétní záležitosti s lidmi, než se věnovat společenským diskuzím.

52

Líbí se mi lidé, kteří přistupují k věcem spíše realisticky, než teoreticky.

53

V diskuzích se stávám netrpělivým, objeví-li se nějaké bezvýznamnosti a odbočuje-li se od tématu.

54

Mám-li psát nějakou zprávu, mívám ve zvyku napsat několik konceptů a teprve potom přikročím k psaní konečné verze.

55

Mám vášnivě rád, mohu-li věci vyzkoušet, abych věděl, jak fungují v praxi.

56

Rád se dostávám k odpovědi cestou logického přístupu.

57

Dělá mi dobře, mohu-li mnoho mluvit. (Rád se poslouchám.)

58

V diskuzích často zjišťuji, že jsem realista, který přidržuje lidi u daného tématu a vyhýbá se divokým spekulacím.

59

Rád zvažuji mnoho alternativ, než se rozhodnu.

60

V diskuzích s lidmi často zjišťuji, že jsem velice věcný a objektivní.

61

V diskuzích pravděpodobně spíše zaujmu pozici v pozadí, než bych byl v čele a nejvíc mluvil.

62

Jsem rád, mohu-li uvádět každodenní činnost do souladu s dlouhodobější perspektivou.

63

Jdou-li věci špatně, jsem rád, mohu-li se z nich vyvléci a nechat je vlastnímu vývoji.

64

Mám ve zvyku odmítat divoké, spontánní myšlenky, jakožto neproveditelné.

65

Nejlépe je nejprve se dobře rozmyslet a pak teprve jednat.

66

Jsou-li věci na vážkách, spíše poslouchám, než mluvím.

67

Mám ve zvyku být tvrdý na lidi, pro které je těžké přizpůsobit se logickému přístupu.

68

Většinou si myslím, že účel světí prostředky.

69

Nevadí mi, že zraňuji city lidí, pokud se dosáhne splnění úkolu.

70

Mít konkrétní cíle a plány považuji za dusivou formalitu.

71

Jsem zpravidla jedním z těch, kdo do společnosti vnášejí život.

72

Dělám vše, co může urychlit splnění určitého úkolu.

73

Metodická, podrobná práce mě zpravidla brzy otráví.

74

Vášnivě rád zkoumám základní předpoklady, zásady a teorie, na nichž spočívají věci a události.

75

Vždy mě zajímá zjišťovat, co si lidé myslí.

76

Mám rád, jsou-li porady vedeny metodicky, podle stanoveného programu, atd.

77

Vyhýbám se subjektivním, nebo problematickým tématům.

78

Způsobuje mi potěšení drama a vzrušení z krizové situace.

79

Lidé často zjišťují, že jsem k jejich citům necitlivý.

80